文以化人 办人民满意教育 威海高新区田村小学 在区教育分局的正确领导下，学校以满意度工作为引领，以“胜任力、规范、特色深化”为关键词，以“古今协同，文以化人”为课程理念，严格落实五项管理及“双减”政策，提升教育教学质量。 一、2021年度工作总结 主要成绩 1.以小促大，助“双减”“五项管理”扎实落地。抓常态化教育教学细节。（1）抓坐姿、执笔与写字姿势，赛眼保健操，促学生视力健康，受到省级领导表扬。（2）实行“15+3+1”作业机制，“15”即每堂课预留15分钟练习时间，巩固提效；“3”指每周三天布置语文家庭作业、三天数学；“1”指假期综合实践作业。备课组提前一周进行课堂及家庭作业设计，提升作业效益。（3）建立课间锻炼日报告，确保大课间活动不被随意占用，加强居家运动指导，增强学生体质管理。（4）建立“停机坪”，共制“入坪、起航”要求，统一安置、管理学生手机、电话手表等。（5）建立“轻音乐催眠曲库”，每晚“good night”打卡，营造睡眠氛围，助学生睡足睡好。（6）开展“1+n”走访。前“1”即指师生全员大走访，后“n”指根据需要即时走访。在全员走访与即时走访中，家校同频同心，在五项管理与双减工作达成一致。（7）不等式“12+5+1>686”，成立！“12”指结合学校特色及学生需求开发了12项课后服务项目，“5”指开放的校内5类活动场所，“1”指教师全员参加，共同服务于686名托管学生，为686个家庭解决后顾之忧，致力办好人民满意教育。 2.多平台借力，强质增效促教师素养提升。（1）借齐鲁师范学院基础教育联盟及中国教师报调研视导平台，促学校特色教育反思及劳动教育形式创新。（2）借教育专家陶继新、林志芳博士来校研课培训及省“诗教联盟”线上研讨平台，将《学记》与忠义教师的职责与使命相融，促教师反思；通过诗意文化讲座，促教师阅读教学反思。（3）借市“红色故事进校园”现场会平台，深度思考百年校史与学校育人关系，编织生活中的红色故事，立德树人。（4）借校内赛课平台，如新手过关课、青年模拟课等，扎实推进“五有课堂”、“5+3”课堂教学评价标准，落实每师半年30节（三年内40节）听课底线，促教师专业水平提升。 3.“3+1”劳动清单，构建有文化的家校劳动教育体系。以百年“忠义”精神为引领，以学子培养目标“互助乐劳”为方向，做实“3+1”。“3”张劳动清单，包括家务劳动清单、校园自主管理劳动清单、“小公民”互助劳动清单。“1”门特色劳动实践课程，依托学校传统文化教育优势，学生习得春联创作等12项家务劳动技能；开展彩绘葫芦等4项非遗文化实践，模制小桃酥等2项STEAM专题实践，插花等近150节家长职业劳动体验课，激发学生形成正确劳动价值观，坚定文化自信和劳动热情。 4.传承忠义精神，打造有故事的红色文化环境。（1）建设以“忠义”为主题的三区一馆二十九班，以党史重大战役或事件为主题，以英雄人物为小组名，在潜移默化中理解践行“忠义”。（2）书记讲“百年党史/校史故事”，家校同堂，受众1300余人；教师绘“长征路线”、开红色专栏等30余次师德活动，赛“红色整合课”、“思政课”等3轮近30节；（3）举办学生八大主题红色活动，开红领巾广播站120余次，创“红色联诗词”精品200多副…… 5.护航安全，营造平安和谐校园环境。设三级安全管理员、安全隐患排查收集箱、监控数据及分析等确保校园安全；启动疫情防控战时机制，开展层层桌面演练，防汛、避震等安全演练各10次，加强门卫及食堂卫生、安全管理。 在全员努力下，我校成为第三届威海市未成年人思想道德建设工作先进单位、省教育学会教育管理研究专业委员单位会员；在《教育家》、学习强国发表国家级通讯6篇，省市级报道41篇；教师5人次获省校本课程优秀案例奖，4人执教市级公开课，2人获省征文优秀指导教师，1人获市征文优秀奖，1人记功；学生2人获省征文优秀奖，2人获市科技大赛二、三等奖。 存在不足 1.党员先锋岗已逐步开展实施，但具体岗位有待细化。 2.部分青年班主任在感知、处理家长负面情绪或突发状况等方面存在提升空间。 二、下步打算 2022年，学校将以“诗行童年，大写人生”为愿景，以“忠义”精神为引领，以办人民满意的教育为目标，以“古今协同，文以化人”为课程理念，依托“三化”深化学校特色发展。 （一）变行政科室为党建管理中心组。加强科室组织建设，协同各科室做好常规工作，合力推进学校教育教学满意度提高。 （二）课题研究带动课堂提质增效。落实常态“5+3”课堂教学评价标准；深入推进情境教学校本化移植实践；扎实推进教学评一致。 （三）依托百年校史丰实红色教育。继续寻访田小百年“忠义”故事、教师及团队，培养校史讲师团，丰厚红色教育资源。 （四）完善家长锦囊，升温家校教育共同体。继续开发家长锦囊，深化三级家委会管理体制。 （五）营造安全校园环境。完善安全风险体系系统建设，充实安全教育课程；建立食堂监管档案。 校长签字： 高新区田村小学 2021年11月15日
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