一、机构设置

学校设有校长室、副校长室、教导处、德育处、总务处、办公室、工会

二、机构职能

校长室
校长室是学校行政的决策指挥机构，其主要职能是：
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。
3、指挥、协调各处（室）的工作，对各处（室）进行指导，督促、检查和评分。
4、把德育工作放在首位。坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针。建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。
5、坚持学校工作以教学为主。按照国家统一编制的《课程改革纲要》、《课程标准》，遵循教学规律组织教学。建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。
6、加强对体育卫生、美育、劳动等教育工作的领导和管理。
7、重视教师队伍建设，组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的积极性、主动性和创造性。
8、加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，逐步改善办学条件。
9、加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持和关心学校建设和教育教学工作。

办公室
1、学校办公室是学校对外主要窗口，办公室主任个人素质关系到学校形象，要求办公室主任衣着得体，热情大方，方便他人，为人排忧解难，主动服务，有礼有理。
2、负责处理学校日常行政事务，在学校行政工作中发挥上下沟通、左右联络、综合协调的作用。
3、办公室主任负责处理日常行政事务，包括行政通告、接待外单位人员，校内师生、家长的来电、来信、来访和咨询，做好处理情况的记录并负责及时沟通和反馈。
4、负责上级机关下发的各类文件的分发、传阅、清退、催办、督办工作。
5、负责起草和审核以学校名义上报的行政公文、公函等。
6、负责教职工的考核、鉴定、转正、定级、职务晋升等工作。
7、协助校长组织安排行政会议及教职工大会，并做好会议记录，整理形成会议纪要或会议简报，并督促检查会议精神的落实情况。
8、负责组织安排领导校外会务和其他活动，协调安排全校性重要活动。
9、负责上级有关部门和兄弟单位来访的接待工作及对外联络工作。
10、负责全校数据收集、统计、分析和管理工作，组织填报各种报表，定期公布数据，开展校情分析，为领导决策提供参考。
11、负责学校会议室、接待室的管理使用。
12、负责全校办公室及办公电话的管理。
13、协助校长做好人事管理工作，负责教工招聘、签订合同，规范办理教职工离校、报到手续。按上级有关规定办理教职工劳动保障事宜；负责草拟有关任免文件；按期和高质量做好教职工考核、专业技术职务评聘工作。
14、加强德育工作队伍建设，与工会、共青团、少先队组织密切配合，开展师德教育，提高教师职业道德水平，管教管导，教书育人。
15、负责学校的对外联络和新闻宣传工作。
学校办公室同时负责党支部工作。党支部是中国共产党在学校的基层组织，是学校教育的政治核心。其主要职能是：
1、切实加强党的思想、组织、作风建设，努力提高党员的素质，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
2、保证、监督校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，保证办学的社会主义方向。
3、对学校行政工作的重大问题提出意见和建议，参与决策，支持校长充分行使职权。
4、领导学校的思想政治工作，发挥党员以身作则、骨干带头作用；认真落实党的知识分子政策，过细做好教师的思想政治工作，配合校长抓好学生的德育工作。
5、坚持党管干部的原则，加强对学校干部的教育、培养、考察，讨论校长对于干部任职的提名。
6、根据党章规定，做好发展党员的工作，做好党员的评议、鉴定工作。
7、领导学校教职工（代表）大会、工会、共青团等群众组织，支持这些组织依照法律和各自的章程独立负责地开展工作。

教导处
教导处是在校长室领导下，负责学校教育、教学工作管理的职能机构。其主要职能是：
1、执行国家统一编制的《课程改革纲要》、《课程标准》和德育纲要，制订并实施学校教导工作计划和有关教育、教学工作的各项规章制度。审阅教研组、班主任工作计划及教师教学工作计划，并定期检查指导，总结交流经验。
2、组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动；注重培养青年教师，培养各科教学骨干，加强对教学方法和学习方法的研究和指导，建立健全教师业务档案。
3、安排好全校排课、调课、代课等工作；会同总务处做好教室调配工作，编制课程表和作息时间表。
4、做好招生工作，毕业生的升学指导工作。对往届毕业生进行追踪调查，分析反馈信息，改进教育教学工作。
5、严格学籍管理。做好学生的编班、报到注册、转学、休学、复学、毕业、奖励、处分等教务工作；建立并管理好学生总名册、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。
6、做好全校师生的教科书、教学参考书、作业本等的征订工作。审批各年级试卷及教学补充材料，做好试卷、学生成绩、计划、总结等资料归档和统计报表工作。
7、抓好图书室、文印室、实验室、计算机室、保健室等管理工作，充分发挥它们在教学中的作用。
8、搞好校际间的教育教学交流、观摩活动的安排和接待工作。  
德育处
德育主任是校长领导学校德育工作的主要助手，是学校德育、校园文化建设和少先队工作的组织者和管理者。
1、认真贯彻落实《中小学德育大纲》，根据学校总的工作计划，制订并组织实施德育工作计划。
2、协助校长室抓好班主任工作，认真开展德育研讨活动，加强班主任思想建设和理论学习，定期组织培训和经验交流；负责对班主任工作进行检查、考核及评定，不断提高班主任的育人水平。
3、抓好班（队）建设，指导班（队）会活动，负责班（队）建设的检查、评比和表彰工作。
4、加强学生养成教育，负责对学生纪律检查和奖惩，组织优秀学生、优秀少先队员、优秀班（队）干部和先进班（队）集体的评选表彰工作。
5、建立健全各级家长委员会，加强家校沟通、社会合作，适时开展活动。
6、协助工会主席抓好学校妇女工作。
7、积极开展学业困难学生帮扶和生活困难学生帮助活动，与班主任配合确定有困难学生帮扶对象，拟定帮扶计划，抓好落实并建立健全相关档案。
8、加强内部管理，努力提高德育处工作人员素质和德育处在全校德育工作中的组织协调能力。
9、抓好《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的训练活动，规划并实施校园文化建设，建立稳定、协调、高效的教育教学秩序。
10、组织安排全体学生的美育、劳动技术教育活动。积极开展学生的社会实践活动，加强指导，讲求实效。
11、认真组织指导对学生的评优、表扬、奖励和处分工作，指导班主任做好学生操行等第评定和写好评语。
12、协助校长开好家长委员会会议，指导班主任与家长加强联系，办好家长学校，积极开展社区教育活动。建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络。
德育处同时负责学校少先队工作。学校少先队大队部是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织。其主要职能是：
1、根据少先队的任务和学校党支部、团支部的指示精神，制订和实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动，审批各中队工作计划，指导各中队开展活动。
2、抓好少先队的思想建设和组织建设。教育全体队员和儿童团员遵照党的教导，好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人。做好少先队员和儿童团员的发展、编队、选举、奖励、处分等工作。定期召开少先队员代表大会，总结队的工作。
3、运用少先队和儿童团的特有组织形式和教育手段，对少先队员和儿童团员进行组织教育，进行社会主义道德品质和共产主义远大理想教育。
4、向学校党支部反映少先队员的意见和要求以及对学校工作提出的合理化建设。
总务处
总务处是在校长室领导下，负责校园校舍、物资财务、生活福利等总务行政管理的职能机构，其主要职能是：
1、按照学校工作计划，制订并实施学校总务工作计划。
2、组织好总务职工的政治学习，使人人确立为教学服务、为师生生活服务、为教改服务的思想，强化服务育人的意识。
3、明确全体总务职工的分工，组织岗位培训并落实岗位责任制，做好全体后勤人员（包括自聘人员）的考核工作。
4、坚持勤俭办学的方针，教育全校师生员工艰苦奋斗，厉行节约，开源节流，讲求效益。
5、严格财经纪律，做好财务工作，编制学校经费的预算并定期向校长报告执行情况，年终提交决算报告。严密财务手续，管理好财务档案，定期搞好审计。
6、管理好校产校具和物资设备，建立物资档案，完善各种规章制度，如购物审批制度、入库验收登记制度、保管制度、领物审批制度、保养维修制度、报损批核制度等。
7、根据教导处等编制的教育教学所需的书籍、簿本、教具、办公用品等计划，做好采购供应和保管工作。
8、恰当安排教学用房和生活用房，按照实施现代化教育的办学标准，做好校舍的维修、扩建、新建工作，把好质量关。定期检查校舍、设施等的安全。
9、做好食堂监督管理工作。监督教育食堂人员严把食品采购、贮存及加工关，保证安全卫生，提高饭菜质量，树立良好的服务作风。
10、管理好校园环境，搞好校园的绿化、美化、净化工作，根据校园建设整体规划和分段方案组织实施。
11、会同教导处及有关年级组组织安排学生劳动，搞好后勤服务和安全工作，重视劳动技术教育基地的建设。
12、负责学校安全保卫工作，加强门卫管理。
13、按照《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的规定，安排好体育卫生工作。组织好两课、两操、两活动及其达标活动。组织好体育运动会，做好学生公共卫生和个人卫生的组织、检查工作，建立健全卫生保健制度，定期对学生进行体格检查。
14、负责安排节假日（包括寒暑假）的各类值班工作，配合保卫干部检查学校保卫工作，协同处理各类人身、财产、安全突发事故，在第一时间了解情况和应急对策，按规定向上级主管部门汇报，并代表学校做好善后处理的跟踪事宜。
工会委员会
学校工会委员会是中国教育工会在学校中开展工作和活动的基层组织。其主要职能是：
1、根据上级工会的决定及会员（代表）大会的决议，制订并实施工会委员会工作计划，定期召开工会委员会议，安排工会活动和讨论有关事项。
2、协助党支部和校长做好教职工的思想政治工作，向教职工进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育，进行法制教育和职业责任、职业道德、职业纪律的教育，定期向党支部和上级工会汇报教职工思想情况。
3、组织教职工开展岗位竞赛，引导他们积极开展教育教学改革活动。协助学校行政做好评优、表彰、奖励等工作，总结推广先进工作者经验，提高教育质量。
4、办好“教工之家”，经常开展有益于会员身心健康的文娱、体育活动。
5、依法维护教职工的民主权利，会同有关部门筹备召开教职工（代表）大会。在教职工（代表）大会闭会期间，承担其职能，组织教职工参政、议政，民主管理学校。
6、主动积极反映教职工对学校工作的意见和建议，为校长决策提供咨询。教育教职工，认真履行岗位职责，保证校长决策的顺利实施。
7、协助和督促学校行政办好教职工集体福利事业，搞好教职工困难补助，协助做好离（退）休教职工的工作。
8、关心教职工劳动条件的改善，维护教职工的安全和健康，向教职工进行安全教育，督促学校行政解决影响教职工健康和安全的问题，参加安全检查和伤亡事故的调查处理。
9、做好收缴会费工作，民主理财，管好、用好工会经费，管好工会财产。
10、加强工会的组织建设，加强工会小组的工作，发展新会员，对会员进行工会基本知识的教育。

三、领导信息

校长：邹国

党支部书记：李谦

党支部委员、副校长：王晓萍

党支部委员、总务主任：张大尉

党支部委员、办公室主任：毕莉苑

教导处副主任：刘洋

德育处副主任：毕梦雨

工会主席：都燕

四、联系方式
学校地址：世昌大道南，仁和佳苑东100米
学校办公室电话：0631-5298078
学校电子邮箱：whgqdsxx@163.com
五、办学规模

学校现有23个教学班，在校生905人，在编教师51人。

六、历史沿革

历史沿革

黄家沟小学最初建于1946年，当时只有一个教学班，村西的家庙就是当时的学校，主任教师李德荣，到1951年学校由原来的一个教学班发展到2个，主任教师李伯英，1958年学校教学班增加到3个，由于教室不够用，家庙对面的木匠铺当成了临时教室，主任教师李桂芬，1964年至1977年，教学班由3个增加到5个，校长为李丽香，校舍仍是家庙的木匠铺，1977年随着农村集体经济的发展，村支部对教育的重视，校长的积极努力，终于在村中央大队部附近建起了300平方米的学校，校长李丽香，这所学校一直使用到1985年。

王家庄小学建于1964年，当时只有1个教学班，教室设在家庙里，主任教师张景兰。

1967年至1968年，学校有2个教学班，学校在村南的一座小房子，起名为南学，主任教师王全芝。

1968年至1978年，王家庄小学在南学有3个教学班，主任教师王宜猛。

1978年至1981年，王家庄小学在南学有4个教室，一至四年级在村里就读，主任教师赵希秀。

1981年王家庄与黄家沟合学，校址在黄家沟村南，建筑面积462平方米，占地面积2.5亩，24间房，8个教室，当时6个教学班，8名教师，校长李丽香。

1985年至1987年，黄家沟小学校长黄爱君，学校相应上级号召，达到省六配套要求。

改革开放，也给教育带来了勃勃生机，1991年两村为学校建起了1720平方米的教学大楼，学校总占地面积为12.75亩，其中有11个教室，1个实验室，1个仪器室，师生阅览室各1个，1个电教室，4个办公室，校长姜莲英。

学校从成立之初就有一支思想素质高、业务素质强的教师队伍，教育教学成绩一直处于全镇领先位置，1993年被评为“市级标准化学校”，当时有教学班5个，学生153人，教师10名，公民办各5名，其中9名都是小学一级教师。

2018年，高区管委调整办学布局，在仁柳庄新建一所小学，2019年2月12日，原黄家沟小学整体搬迁新学校，并更名为威海高新区第三小学。新学校总建筑面积12554平方米，包括教学综合楼、报告厅及运动厅等，办学规模20个班，可提供900个学位。2021年7月学校又更名为威海世昌小学。

多年来，秉承“营造和谐校园、促进师生共同发展”的办学理念，历届教师将“为每个孩子美好人生奠基”当做孜孜以求的事业，教书育人狠抓德育，提出“习惯、悦读、共融、成长”的教育核心，不断探索养成教育规律。近年来，学校以“尚美文化”为特色，努力办成“美”的学校，让教育成为“美”的事业的美好愿景。

教学相长，共同进步，广大师生凝练出“尚德、务实、勤奋、争先”的校训校风。学校先后被评为“威海市师德建设先进集体”、“威海市德育工作先进单位”、“威海市规范化学校”、“艺术教育师范学校”、“体育卫生先进学校”、“红领巾师范学校”、山东省“绿色学校”和国家“十五”、“十一五”课题“优秀实验学校”，连续19年保持市级“文明单位”荣誉称号，新学校，新气象，威海世昌小学继往开来，再谱华章。