一、2024上半年工作总结

2024年是落实以“彩”育彩教育理念的关键之年，高区丽景幼儿园在“让每一个生命绽放光彩”办园理念引领下，拓展教育资源，用家国的彩孕育儿童的彩。

1.对照“从严”标准抓党建，提升政治引领力

丽景幼儿园党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过三会一课、宣讲等，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固党员理想信念，开展交流研讨使思想与实践相融合。坚持为民办实事，永远跟党走，组织了一系列志愿服务，如在暴雪来袭时协助社区清雪、进社区开展早教活动等。

2.围绕“中心”工作塑师德，提升教师凝聚力

我园握紧以德立学“方向盘”，坚持政治学习塑师德，自查自纠正师风，以案为鉴知敬畏，确保师德师风建设的正确方向。每天师德巡查、每周一次周会、每月一次“以案为鉴”警示教育、法律法规培训、最美教师公众号宣传，构建多方参与的师德监督体系，形成了“纵向到底、横向到边、不留死角”的师德师风建设新格局。

3.点亮“明灯”思维系守护，提升安全执行力

我园全面贯彻“点安全明灯、照生命之路”的工作方针，通过“三盏灯”工程，点亮日光灯、高悬警示灯、常备应急灯，完善各项安全防范机制，为师幼创建一个和谐、平安、健康的工作与学习环境，为幼儿园科学保教活动保驾护航。

4.围绕“强基”导向促发展，提升队伍战斗力

我园坚持多元化教研模式，每月一次全园大教研厘清方向，户外游戏、室内游戏、园本课程、幼小衔接四个教研项目组细化内容，每周一次级部教研解决当下问题，以问题为导向，采用研讨、参与、观摩等教研形式，提高教研的时效性，真正帮助老师发现问题、解决问题。今年申报的省级课题已通过市级评选，下一步将以课题为引领，做好课题设计与实践工作。

5.深化“育彩”理念建体系，提升课程生发力

上半年，我园对中国元素场馆进行了空间升级改造，让11个主题场馆资源从教室分离出来与公共环境相融通，形成国彩馆功能室。在“国彩”——中国元素馆课程的基础上，以“我身边的资源”为载体，以“我的幼儿园生活”“我的丽景社区”“高区印象”为抓手，以主题活动、社会实践活动、生活体验活动、家园互动活动等路径开发了“家彩”——亲亲高区本土课程。让孩子用小眼睛看见“家乡”文化，小手触摸“家乡”文化，小脚丈量“家乡”文化，在全身心浸润“家乡文化”中充分感受家乡的发展和美好，积淀幼儿人文素养以及热爱家乡的质朴情感。   

6.创设“多彩”活动润童心，提升幼儿幸福感

在幼儿园“彩”文化理念的引领下，从源头不断挖掘内涵，开展丰富多彩的活动，如“新的旅程开始啦！”的新学期开学活动、“咔嚓咔嚓，美好抬头可见”、“花点心思宠爱你”三八妇女节活动、“神奇种子在哪里”植树节活动、“春分日里的画与歌”的春分日活动、雷锋日开展“追锋行动马上开始”的活动、具有探索性的“春天花花诗词会”畅游日活动、“向往的童年艺术展演”六一儿童节等。

7.搭建“沟通”桥梁育理念，凝聚家园向心力

本学期我园持续开展了新生家访、家长会、家长开放日、家长志愿者活动、家长进课堂、家长讲座等活动，在家园共育中，实现多维度的良性家园互动，在教育行为上互助共长，共情共生，让幼儿园教育与家庭教育更加和谐统一，更好地促进幼儿的全面发展。

8.创建“特色”品牌推宣传，提升园所知名度

幼儿园宣传组紧紧围绕幼儿园中心工作，积极崇尚“开门办教育，办好家门口的幼儿园”理念，积极策划并组织了多次大型活动，形成了具有丽景特色的公众号宣传品牌，吸引更多家长和孩子的关注和认可，积极向省、市投稿宣传，提升了幼儿园社会影响力。今年上半年，我园有1篇公众号在山东省学前教育中心公众号上刊登、1个视频号被山东省学前教育中心采纳，公众号及视频号累计浏览量达上万次。

二、创新工作思路

1.强化以孩子为中心的教育模式，运用游戏化教学，关注每个孩子的独特需求和兴趣，为孩子们提供一个更加优质的教育环境。

2.策划具有创新性和吸引力的活动，如诗词会、亲子早教活动、艺术展演等，并通过多种渠道进行宣传，吸引更多家长和孩子参与，提升幼儿园的知名度和影响力。

三、2024上半年成绩和不足：

市级荣誉：1名教师进行市级经验交流；1名教师获得市级优课一等奖；1名教师获得市级优课二等奖；2名教师获得市级优课三等奖。

存在不足：

1.继续加强课题研究的开展，加强与外界的合作与交流，争取在课题研究方面取得更多突破性的成果。

2.对党员学习的督导管理还需要不断完善，多开展警示教育。

四、2024下半年工作要点：

下学期丽景幼儿园将围绕2024年工作的总体目标，依据幼儿的身心发展规律，利用“国彩”与“家彩”课程资源，丰富教学内容与形式，使课程更加贴近幼儿实际，促进幼儿全面发展，有效达成以彩“育彩”的文化理念；加强幼儿园的品牌宣传和推广工作，提升幼儿园的办园品质，办好家门口的幼儿园。